Drei "Digital Making Places" revolutionieren digitale Bildung im Bergischen Land
Oswin Mosemann
Drei "Digital Making Places" revolutionieren digitale Bildung im Bergischen Land
Drei neue „Digital Making Places“ im Rheinisch-Bergischen Kreis eröffnet
Im Rheinisch-Bergischen Kreis sind drei neue „Digital Making Places“ entstanden – hochmoderne Lernorte, die Schüler:innen Zugang zu innovativen Technologien wie 3D-Druckern, Lasercuttern und Virtual-Reality-Ausstattung bieten. Ziel der Initiative ist es, digitale Kompetenzen zu stärken und junge Menschen auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt vorzubereiten.
Die Einrichtungen sind auf vier Standorte verteilt: das Schulzentrum Cyriax in Overath, das Gymnasium Wermelskirchen, die Gesamtschule Wermelskirchen Nord sowie das Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land. Jeder Standort verfügt über Ausrüstung für Audio- und Videoproduktion, Robotik, Programmierung und digitale Fertigungstechniken.
Die Finanzierung der technischen Ausstattung erfolgte über das Landesprogramm DigitalPakt Schule von Nordrhein-Westfalen. Entwickelt wurde das Projekt in enger Zusammenarbeit zwischen dem regionalen Bildungsnetzwerk, den Kommunen und der Kreishandwerkerschaft Bergisches Land.
Lokale Verantwortliche begrüßen die Initiative. Bürgermeister:innen und Schulleitungen betonten ihre Bedeutung für Schüler:innen und die gesamte Region. Die „Digital Making Places“ werden vom Amt für Bildung und Integration des Kreises betrieben, das kontinuierliche Unterstützung für Lernende und Lehrkräfte sicherstellt.
Die Schüler:innen erhalten nun die Möglichkeit, sich mit zukunftsweisenden Technologien vertraut zu machen. Die Lernorte fördern kreatives Problemlösen und praxisnahes Lernen in Bereichen wie Programmierung, Robotik und Multimedia-Produktion.
Die neuen „Digital Making Places“ statten junge Menschen mit modernen Werkzeugen aus, um Schlüsselkompetenzen zu entwickeln. Die Initiative steht für einen breiten Ansatz, digitale Technologien in der Bildung der Region zu verankern. Schulen und Ausbildungszentren können nun noch praxisorientiertere und zukunftsgerichtete Lernangebote machen.
